A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) iniciou, nesta segunda-feira (7), uma série de encontros nos 27 Territórios de Identidade da Bahia, mobilizando as redes estaduais e municipais de ensino para a aplicação das provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). A avaliação nacional, que abrange as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, será realizada de 21 de outubro a 1° de novembro, em todo o país, e serve como base para o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).

O encontro territorial, que também será realizado na quinta-feira (10), é mais uma ação em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME-Bahia), e conta com a participação de dirigentes da SEC, dos Núcleos Territoriais de Educação (NTE), e das secretarias municipais de Educação, além de representantes do Instituto Anísio Teixeira (IAT). Entre os temas abordados durante os encontros, estão as bases conceituais, procedimentos e dados estatísticos que subsidiam as provas SAEB e o cálculo do IDEB. Outro foco é a socialização de estratégias desenvolvidas pelas escolas para que os estudantes façam as provas do SAEB.

A avaliação é realizada a cada dois anos, envolvendo todas as redes públicas do Brasil. O objetivo é extrair a nota de proficiência, ou seja, o conhecimento que o estudante apresenta em Língua Portuguesa e Matemática. Todos os estudantes do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental, da 1ª a 3ª série do Ensino Médio, e da 4ª série da Educação Profissional devem participar da avaliação.

O subsecretário da Educação do Estado, Danilo Souza, que participou do encontro, nesta segunda-feira, em Feira de Santana, falou sobre a importância deste processo de mobilização. “A prova SAEB é uma referência muito importante para monitorarmos as políticas públicas, estruturarmos as práticas e o processo de formação dos profissionais de Educação. É um medidor extremamente importante para se avançar na qualidade do ensino”, ressaltou o gestor, que contou sobre o fortalecimento do  Sistema de Avaliação Baiano de Educação (SABE). “A Bahia implantou o SABE, que vai servir para monitorarmos, também, os nossos índices de aprendizado nos anos em que não forem aplicadas as avaliações nacionais”, explicou.

O presidente da UNDIME Bahia, Williams Panfile, destacou que esta mobilização faz parte de uma série de ações em parceria com a SEC, visando a melhoria da Educação. “Desde o início do ano que intensificamos o trabalho em parceria com a SEC, unindo as redes estaduais e municipais de ensino, para a melhoria da Educação. O diálogo envolve diversas iniciativas como o SABE e as discussão sobre a Base Nacional Curricular Comum (BNCC)”, explicou.

Para o diretor Marcos Antônio Queiroz, do Núcleo de Paulo Afonso (NTE 24), este é um momento decisivo para a mobilização nos municípios. “Conseguimos trazer os secretários municipais para este encontro, fazendo com que tenham mais conhecimento sobre a importância da avaliação para a melhoria da Educação. Com esse diálogo, podemos garantir um planejamento para que as escolas mobilizem os estudantes e eles possam participar das provas”, enfatizou.
AGENDA

07 de Outubro (segunda-feira)

Irecê: CJCC – Av. Caraíbas, 659 – Centro
Seabra: Colégio Estadual de Seabra, Av. Franklin de Queiróz, 0595 – Centro
Itabuna: Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães, Av. José Soares Pinheiro – Centro Comercial
Teixeira de Freitas: CETEPs, Rua Beira Vale, 38 – Jardim Caraipe
Itapetinga: Colégio Estadual Alfredo Dutra – Av. Esperanto s/n – São Francisco de Assis.
Itaberaba: Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães, Joel Presidio, s/n – São João
Ipirá: Auditório do CETEP, Rua Dr Elziro Macedo, s/n – Centro
Jacobina: Auditório do Colégio Municipal Gilberto Gil Miranda, Rua Antônio Vieira De Mesquita, Bairro: Felix Tomaz.
Santo Antônio de Jesus: Colégio Estadual Francisco da Conceição Menezes – R. Machado Bitencourt, s/n – Andaia.
Jequié: Centro Estadual de Educação Profissional em Gestão da informação Regis Pacheco – Rua 15 de novembro, s/n Campo do América.
Eunápolis: Colégio Estadual Armanando Ribeiro, R. Maria Quitéria, 281, Centro
Salvador: IAT – Estrada das Muriçocas, s/n – São Marcos.
Paulo Afonso: Auditório do CTDA/UNEB. R. do Gongorra, s/n, Bairro: Alves de Souza

10 de outubro (quinta-feira), às 8h

Serrinha: Auditório do CETEP – Av. Araci s/n Cidade
Valença: Colégio Estadual Gentil Paraíso Martins – Rua Pedro Sanches, Graça.
Amargosa: CETEP – Qd 2 Estrada Amargosa Milagres – S/N.
Juazeiro: Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães – Rua João XXIII, Bairro João XXIII s/n.
Caetité: Avenida Professora Marlene Cerqueira, Centro Administrativo, prédio 03. Bairro Prisco Viana. Caetité-BA
Alagoinhas: CETEP – Rua Maria Feijó, Centro
Vitória da Conquista: Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães – Av. Luís Eduardo Magalhães, S/N – Candeias.
Senhor do Bonfim: Colégio Estadual senhor do Bonfim – Rua Floriano Peixoto, 150, Pd Centro.
Barreiras: CETEP – Av. ACM, n° 2600, Bairro – Flamengo

Fotos: Divulgação

Seis estudantes baianos estão representando o Estado da Bahia, em Brasília, no Parlamento Jovem Brasileiro (PJB) 2019. Eles estão entre os 78 alunos das redes pública e privada de todo o Brasil, que tomara posse e estão vivenciando, na prática, durante toda esta semana (de 23 a 27), o trabalho dos deputados federais. Nestes dias, eles estão elaborando projetos de leis e debatendo, na Câmara dos Deputados, temas de grande importância para o país.

Os estudantes que estão representando a Bahia são Adriele Barbosa, do Colégio Estadual Senhor do Bonfim, localizado em Salvador; Adriele Lisboa, do Colégio Estadual Mario Teixeira de Freitas, também de Salvador; Igor dos Santos, do Colégio Estadual Ouro Negro, em Candeias; Maria Antonia Dezidério, do Colégio Militar de Salvador; Juliana Gomes, do Villa Campus de Educação, de Salvador; e Mariana Santos Gomes, do Colégio Sementes do Saber, localizado em Conceição do Almeida.

A estudante Maria Antonia Dezidério, do Colégio Militar de Salvador, foi eleita presidente do PJB e falou do significado deste momento. “Foi uma eleição muito difícil, porque o nosso partido contava com a minoria. Tínhamos 33 votos e precisávamos ganhar no discurso. Quando eu fiz o meu discurso, algumas pessoas que estavam em dúvida resolveram nos apoiar e fomos para 39 votos. Houve um empate e eu ganhei porque sou mais velha e as pessoas se sentiram representadas. A minha atuação nos próximos dias vai ser de defender as pautas que eu disse no meu discurso, de igualdade e sempre buscando um balanceamento entre as ideias. Espero ser uma boa presidente da Câmara”, afirmou.

O coordenador de Políticas para Juventude da Secretaria da Educação do Estado, Jocivaldo Bispo, que acompanha os estudantes em Brasília, falou sobre o significado da eleição de Maria Antônio e desta vivência no Parlamento para o grupo. “Para nós, a eleição de Maria Antônia coloca o Estado da Bahia em destaque nacional, visto que a qualidade do projeto e a qualidade da articulação dos seis jovens do Estado permitiram que a eleição de Maria Antônia, que começou quase perdida, fosse efetivada. Ela é uma mulher, jovens com 19 anos, nordestina, baiana e preta. Esta é a contribuição de debate e qualificação da política que o Estado da Bahia possibilita ao Brasil. Além disto, ela será presidenta durante um ano e empossará o próximo presidente do Parlamento Jovem Brasileiro em 2020”, afirmou.

Foto: Divulgação

As escolas estaduais da capital e do interior do Estado iniciaram, nesta terça-feira (24), a aplicação da avaliação de Língua Portuguesa e Matemática do Sistema de Avaliação Baiano de Educação (SABE) da Secretaria da Educação do Estrado (SEC), que segue até sexta (27). A prova SABE tem o objetivo de fortalecer o processo avaliativo nas unidades escolares, identificando indicadores pedagógicos que subsidiem a atuação da SEC e das escolas nos processos de aprendizagem dos estudantes. O secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, conferiu de perto o primeiro dia de aplicação no Colégio Estadual Ruth Pacheco, localizado no bairro de Sussuarana, em Salvador.

A prova SABE baseia-se na prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), que é a prova nacional que gera o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Neste ano, o SAEB ocorrerá do dia 21 de outubro a 1° de novembro. O secretário Jerônimo Rodrigues falou da importância da avaliação para a melhoria dos índices da educação. “Visitei esta escola ao lado do Centro Administrativo da Bahia para celebrar, acompanhar e demonstrar com a nossa presença simbólica que  estamos muito alegres e queremos o empenho de todos nestes dias, para que a gente possa aplicar em toda a rede nossa, nas séries escolhidas, a avaliação externa, para em torno dela poder aperfeiçoar e adequar a nossa aprendizagem”, destacou.

A estudante Cauane Freitas, 16, 9º ano, estava ansiosa para fazer a avalição. “Através desta prova, terei como testar os meus conhecimentos e saber o que ainda terei que melhorar para conseguir ter um melhor aprendizado dos assuntos trabalhados nas duas disciplinas”, afirmou. Robert Silva, 16, também do 9º ano, estava confiante para responder as questões da avaliação. “Eu tenho a expectativa de fazer uma boa prova, pois venho tendo bons rendimentos nas duas disciplinas. Sei que esta avaliação vai contribuir muito para o nosso aprendizado”, revelou.

A diretora do colégio, Sandra Pitanga, também ressaltou de que forma a avaliação pode refletir positivamente no aprendizado dos estudantes. “Com a realização do SABE, a gente tem a oportunidade de preparar este alunado para a prova SAEB. É importante salientar que não é somente a aplicação de uma prova, pois é preciso que este instrumento tenha sido utilizado durante este percurso para saber até onde o aluno está e o que precisará ser feito para esta melhoria. Isso vai dar um feedback muito interessante para que a escola possa construir uma meta específica para que a gente consiga atingir o IDEB desejado”, pontuou. 

Fotos: Claudionor Jr

O Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED) promoveu, nesta segunda-feira (9), em Brasília, o segundo encontro da Frente da Base Nacional da Profissão Docente. O objetivo da frente é elaborar uma contribuição para a Base Nacional da Profissão Docente construída pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Conselho Nacional da Educação (CNE), juntamente com o CONSED e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME). O trabalho desta frente é coordenado pelo secretário da Educação do Estado da Bahia, Jerônimo Rodrigues, e pela secretária da Educação de Roraima, Leila Perussolo.

A Agenda da Aprendizagem foi elaborada pelos secretários estaduais de educação e pela UNDIME e possui sete temas estratégicos com demandas urgentes para o MEC e um deles é sobre a formação dos professores. A temática propõe uma articulação com as universidades e a Construção da BNCC da Formação de Professores, em articulação com o MEC e o CNE. Para isto, duas frentes de trabalho foram criadas: Frente da Formação Continuada para os Novos Currículos e a Frente da Base Nacional da Profissão Docente.

O secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, falou da importância desta ação colaborativa e dos encaminhamentos da frente junto ao MEC. “Existem desafios muito claros sobre a agenda de aprendizagem do CONSED e aqui está demarcado um espaço muito forte de um regime de colaboração e nós, dos governos estaduais, e, posso dizer assim, dos governos municipais, temos uma expectativa muito grande com o MEC. Mas, não podemos deixar escorregar a expectativa em um momento deste para que o MEC possa, de fato, cumprir o papel que lhe é cabido nesse regime de colaboração”, afirmou.

A secretária de Educação de Roraima, Leila Perussolo, destacou a importâncias das contribuições em torno da frente. “A discussão será enriquecida com esse olhar de cada território dos atores envolvidos e a gente tem avançado muito nesta frente, porque este espaço tem se ampliado. Aqui é um grupo compacto de sistematização, de alinhamento das muitas vozes, olhares e percepções dos nossos espaços e territórios”, salientou.  

Foto: Eduardo Colin / Consed

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia realiza, até sexta-feira (13), o processo de seleção de monitores do projeto Mais Estudo. O projeto, de monitoria estudantil, é voltado para o fortalecimento das aprendizagens em Língua Portuguesa e Matemática nas escolas da rede estadual de ensino. Com o projeto, estudantes com bom desempenho escolar apoiarão outros colegas no reforço das aprendizagens e receberão uma bolsa mensal de R$ 200,00 nos próximos três meses.

Para participar do projeto, os gestores escolares devem acessar o Portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br), identificar o número de vagas disponíveis para a sua escola, informar dados gerais sobre os professores que atuarão como supervisores e os estudantes monitores selecionados, conforme os critérios estabelecidos no edital do Mais Estudo, sendo um deles que o estudante deve ter média igual ou superior a oito. Uma comissão da escola participará da seleção internamente.

A superintendente de Políticas para a Educação Básica da SEC, Manuelita Falcão, fala sobre este processo. “O processo é bem simples para dar a maior agilidade na implantação do projeto, que já deverá estar em pleno funcionamento, com as monitorias sendo iniciadas no dia 16 de setembro”, afirmou.

A previsão é que sejam investidos recursos na ordem de R$ 4,5 milhões no auxílio monitoria, beneficiando 10 mil estudantes. Além de fortalecer as aprendizagens dos estudantes, o Mais Estudo também visa despertar no aluno monitor o desejo pela prática docente por meio de atividades de natureza pedagógica e contribuir com práticas inovadoras de ensino e de aprendizagem, considerando a fluidez do diálogo e a aproximação existente entre os estudantes.

“A valorização do estudante transforma a educação”.  Com estas palavras, a estudante e monitora escolar voluntária Estefany Santos, 16 anos, do Centro Estadual de Educação Profissional em Tecnologia da Informação e Comunicação (CEEP- TIC), em Lauro de Freitas, definiu o lançamento, nesta segunda-feira (2), do projeto Mais Estudo, do Governo do Estado, no auditório da Secretaria da Educação do Estado (SEC). A iniciativa vai ofertar 7.400 vagas com planejamento para chegar a dez mil nas escolas estaduais. Com o projeto, os estudantes com bom desempenho irão ajudar os colegas, por meio de monitoria nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.
Com um investimento de R$ 4,5 milhões, os monitores receberão um auxílio mensal de R$ 200 por três meses e terão o acompanhamento de professores supervisores e coordenadores pedagógicos. Podem participar alunos do 9º ano do Ensino Fundamental; do 1°, 2° e 3º ano do Ensino Médio; e da Educação Profissional. “Nas próximas duas semanas, nós vamos chamar dez mil monitores para que eles possam, até o mês de dezembro, ajudar no reforço escolar e na aprendizagem dos outros alunos. É um verdadeiro batalhão de jovens. Este projeto vai alcançar 100% da rede estadual”, afirmou o governador Rui Costa, que recebeu um certificado por uma aula de Matemática que ele ministrou no projeto de Monitoria do CEEP TIC, em março, deste ano. O secretário da Educação, Jerônimo Rodrigues, explicou como funcionará a dinâmica do projeto. “Os estudantes que tiverem desempenho acima de oito serão pré-selecionados e, quando selecionados, ministrarão aulas para todos os alunos que quiserem estudar, desde aquele que tenha alguma dificuldade ou quem queira participar. Será uma carga horária semanal de oito horas, sendo que duas horas serão destinadas para ele se preparar com uma orientação pedagógica com professores de Português e de Matemática, e nas demais seis horas, eles vão para a sala de aula para fazer exercícios e revisões. Para o ano letivo de 2020, a ideia é ampliar o número de disciplinas para monitoramento”.
Segundo Estefany Santos, que fez um depoimento emocionado, a monitoria escolar abre novas perspectivas para os estudantes. “Claro que ter o reconhecimento da remuneração é importante, mas podermos ajudar os nossos colegas que são, na maioria, de baixa renda, é ajudar a mudar a realidade deles. Meu sonho é poder contribuir para melhorar o local onde eu cresci e ver este projeto chegando a todas as escolas da rede estadual vai possibilitar que outros monitores possam fazer o mesmo por seus colegas”, disse. O estudante do 2º ano, Paulo Souza, 18, do Colégio Estadual Azevedo Fernandes, no Pelourinho, falou da expectativa de se inscrever no projeto. “Eu acho interessante porque muitos alunos se sentem mais à vontade com um colega. E para os monitores é um aprendizado, porque temos que estar conhecendo bem o assunto e praticando docência”, ressaltou. A coordenadora pedagógica Iraneides Carvalho, do Colégio Estadual Ministro Aliomar Baleeiro, em Pernambués, destacou a importância da iniciativa. “Paulo Freire já dizia que o homem se educa na relação com o outro e, quando o aluno é valorizado, ele tende a crescer. Isso vai ajudar bastante na aprendizagem, melhorando o desempenho na escola”, afirmou.

Seis estudantes baianos irão representar o Estado, em Brasília, no Parlamento Jovem Brasileiro (PJB) 2019. Eles estão entre os 78 alunos das redes pública e privada de todo o Brasil, que terão a oportunidade de tomar posse e vivenciar, na prática, de 23 a 27 de setembro, o trabalho dos deputados federais. No decorrer da experiência, os alunos participantes vão elaborar projetos de leis e debater, na Câmara dos Deputados, temas de grande importância para o país. Nesta segunda-feira (2), eles foram recebidos pelo secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, na sede da Secretaria, no Centro Administrativo (CAB), em Salvador.

Os estudantes selecionados da Bahia são Adriele Barbosa, do Colégio Estadual Senhor do Bonfim, localizado em Salvador; Adriele Lisboa, do Colégio Estadual Mario Teixeira de Freitas, também de Salvador; Igor dos Santos, do Colégio Estadual Ouro Negro, em Candeias; Maria Antonia Dezidério, do Colégio Militar de Salvador; Juliana Gomes, do Villa Campus de Educação, de Salvador; e Mariana Santos Gomes, do Colégio Sementes do Saber, localizado em Conceição do Almeida.

O secretário da Educação do Estado, Jerônimo Rodrigues, parabenizou os estudantes e falou da importância da iniciativa. “A gente se orgulha muito destes jovens que estão neste lugar de destaque e estou muito contende de transmitir esta mensagem de reconhecimento do governador. Os estudantes terão a oportunidade de conhecer Brasília, verão o ambiente do congresso federal e irão vivenciar uma grande experiência de protagonismo”, destacou.

A estudante Adriele Lisboa Cerqueira, 17, 2º ano, do Colégio Estadual Mario Augusto Teixeira de Freitas, falou da satisfação em participar da experiência. “Estou muito animada, pois irei entender melhor sobre as leis, o que retrata a nossa Constituição e de como o nosso governo se organiza”, afirmou. Quem também está empolgada para viajar para Brasília é Adriele Barbosa, 19, 3º ano, do Colégio Estadual Senhor do Bonfim. “É uma oportunidade nova e muito importante para a gente compreender o lado social da vida e acredito que esta viagem vai nos trazer muitas experiências boas”, comentou.

Fotos: Josenildo Almeida

“A valorização do estudante transforma a educação”.  Com estas palavras, a estudante e monitora escolar voluntária Estefany Santos, 16 anos, do Centro Estadual de Educação Profissional em Tecnologia da Informação e Comunicação (CEEP- TIC), em Lauro de Freitas, definiu o lançamento, nesta segunda-feira (2), do projeto Mais Estudo, do Governo do Estado, no auditório da Secretaria da Educação do Estado (SEC). A iniciativa vai ofertar 7.400 vagas com planejamento para chegar a dez mil nas escolas estaduais. Com o projeto, os estudantes com bom desempenho irão ajudar os colegas, por meio de monitoria nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.

Com um investimento de R$ 4,5 milhões, os monitores receberão um auxílio mensal de R$ 200 por três meses e terão o acompanhamento de professores supervisores e coordenadores pedagógicos. Podem participar alunos do 9º ano do Ensino Fundamental; do 1°, 2° e 3º ano do Ensino Médio; e da Educação Profissional. “Nas próximas duas semanas, nós vamos chamar dez mil monitores para que eles possam, até o mês de dezembro, ajudar no reforço escolar e na aprendizagem dos outros alunos. É um verdadeiro batalhão de jovens. Este projeto vai alcançar 100% da rede estadual”, afirmou o governador Rui Costa, que recebeu um certificado por uma aula de Matemática que ele ministrou no projeto de Monitoria do CEEP TIC, em março, deste ano.

O secretário da Educação, Jerônimo Rodrigues, explicou como funcionará a dinâmica do projeto. “Os estudantes que tiverem desempenho acima de oito serão pré-selecionados e, quando selecionados, ministrarão aulas para todos os alunos que quiserem estudar, desde aquele que tenha alguma dificuldade ou quem queira participar. Será uma carga horária semanal de oito horas, sendo que duas horas serão destinadas para ele se preparar com uma orientação pedagógica com professores de Português e de Matemática, e nas demais seis horas, eles vão para a sala de aula para fazer exercícios e revisões. Para o ano letivo de 2020, a ideia é ampliar o número de disciplinas para monitoramento”.

Segundo Estefany Santos, que fez um depoimento emocionado, a monitoria escolar abre novas perspectivas para os estudantes. “Claro que ter o reconhecimento da remuneração é importante, mas podermos ajudar os nossos colegas que são, na maioria, de baixa renda, é ajudar a mudar a realidade deles. Meu sonho é poder contribuir para melhorar o local onde eu cresci e ver este projeto chegando a todas as escolas da rede estadual vai possibilitar que outros monitores possam fazer o mesmo por seus colegas”, disse.

O estudante do 2º ano, Paulo Souza, 18, do Colégio Estadual Azevedo Fernandes, no Pelourinho, falou da expectativa de se inscrever no projeto. “Eu acho interessante porque muitos alunos se sentem mais à vontade com um colega. E para os monitores é um aprendizado, porque temos que estar conhecendo bem o assunto e praticando docência”, ressaltou.

A coordenadora pedagógica Iraneides Carvalho, do Colégio Estadual Ministro Aliomar Baleeiro, em Pernambués, destacou a importância da iniciativa. “Paulo Freire já dizia que o homem se educa na relação com o outro e, quando o aluno é valorizado, ele tende a crescer. Isso vai ajudar bastante na aprendizagem, melhorando o desempenho na escola”, afirmou.

Fotos: Josenildo Almeida